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疫情防控專欄

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戰疫情|踐行課程思政 涵養家國情懷——旅游學院舉行網上專題教學研討會

發布日期:2020-02-29    作者:     來源:     點擊:

2020年的春季,是中華民族歷史上一個不平凡的開年,也是廣大教育工作者勇于超越、不斷創新的難忘歲月。新年伊始,旅游學院按照學校黨委“停課不停教、停課不停學”的要求,積極謀劃和開展線上教學活動,同時積極把課程思政和線上教學相互融合、同頻共振,收到了較好的效果。為扎實有效推進這項工作,旅游學院于2020年2月28日下午,以教研室為單位在網上舉行了一次以“如何把課程思政融入線上教學”為主題的教學研討活動。

在這次別開生面的網上教學研討會上,旅游學院三個教研室教師積極參與,暢談自己在線上教學的做法和體會:酒店教研室主任張婭認為:在線上教學中老師一方面要以身作則,樹立榜樣,以此培養學生的嚴謹學習態度;另一方面結合自己所教的營銷課程,在課堂教學中根據國家、社會現狀挖掘課程中的“思政元素”,讓同學們感受到國家的強大力量,鼓勵學生積極面對困難,樹立自信心!旅游教研室主任劉爽談到:在傳授學生專業知識的同時,告知同學們在疫情期間要做好自我保護,不信謠,不傳謠,通過分享與疫情有關的各種視頻,增強學生的奉獻意識、感恩意識,告訴學生要加強身體素質的鍛煉,增強抵抗力。尹芳副院長談到:要充分利用學習強國平臺上的優質資源,挑選與《導游實務》課程相關內容,結合導游情景與學生展開討論交流,將課程思政與線上教學有機結合。蘇錫亮副書記則結合所教的《計算機基礎應用》,在線上教學過程當中經常與學生溝通交流,疏導學生在疫情期間出現的易怒、抱怨等負面情緒,通過各種感人的抗疫事跡讓學生懂得什么是奉獻,什么是感恩。烹調教研室主任甘曉露結合所帶課程《營養與健康》,為學生宣傳講解食品安全知識,告誡學生要堅決拒絕食用野生動物,踐行習近平總書記的兩山理論,做到人與自然和諧共生。胡玲老師在談到所教的《茶藝》課時,她在講述“茶文化起源”這個知識點時,給同學們講到中國傳統文化對世界文明的發展所起到的不可磨滅的貢獻,使學生在學習專業知識的同時增強了對中華民族的文化自信。鄭海燕老師談到,這次疫情當中不斷涌現出的逆風而行的最美天使——醫護工作者,她們所體現的職業道德和社會公德在線上教學中應向學生加以宣傳和引導。陳夢雪老師談到:在自己的課上,以河南省教育廳鄭廳長的講話視頻和抗擊疫情的英雄事跡作為線上教學的第一課的主要內容,幫助廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養學生的家國情懷和責任意識,并結合授課內容潛移默化培養學生健康飲食、健康生活的理念。劉孝娟老師則在自己的線上課程《餐飲服務與管理》上,結合當前疫情和專業特點,與學生一起探討疫情對餐飲業、旅游業帶來的影響,通過討論使學生認識到職業素養、職業道德在企業經營中的核心價值。林梅老師在課堂上引導同學們向抗疫一線無私奉獻的志愿者學習。余杰老師在自己的課上列舉了大量貼近生活、貼近學生的案列。馮鑫老師在討論中談到:要發揮黨員教師的模范帶頭作用,積極參與抗疫一線工作。謝磊老師談到:在教學中,以全國道德模范董明女士的先進事跡,激勵學生奮發進取,自強不息……老師們的熱烈談論讓研討會持續了近2個小時,在研討會的最后蘇韜院長指出:“疫情既是災難,也是教材,在線上教學中,我們可以有機融合,既要和同學們分享課程方面的專業知識,又要和同學們一起感受領袖的愛民情懷、前線英雄的壯舉,對同學們進行感恩教育、生命教育、無私奉獻教育、勵志教育等,涵養大學生的責任擔當和家國情懷”。

網上教學開展兩周以來,旅游學院的各位老師把大量鮮活、生動、富有教育意義的思政元素,積極融入到各自的教學中,收到了較好的育人效果。院長蘇韜以南開大學曾任校長張伯苓的“愛國三問”為切入點,以河南省教育廳廳長鄭邦山的精彩演講為主題,以“全國道德模范”、“武漢市精神代言人”董明為案例,以抗疫一線可歌可泣的英雄事跡為抓手,同時,結合自己在疫情期間所創作的文學作品,在網上同旅游學院上千名師生互動交流,強調了廣大師生要以報效祖國為榮,將立德與立身結合,樹立無私奉獻,敢于擔當的高尚情懷,面對疫情守望相助、風雨同舟、努力學習、早日成才。(來源:旅游學院)

 

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